我国高等数学教学现状的研究述评

摘要：

高等数学是我国高校中一门重要的基础理论课,其教学受到越来越多关注和重视.本文对当前高等数学教学研究进行了梳理和述评,发现教学中存在高等数学教师教学积极性低、教学方法单调、教学中重知识轻能力等诸多问题,提出了针对性的改进策略和建议,以期对未来高等数学教学改革有一定的帮助.

关键词：高等数学教学、教学改革、传统教学法、教学模式

分类号：G649.21(高等教育)

资助基金：北京警察学院2015重点教研课题2015JZD12;北京警察学院科研课题“高等数学课程与推理能力培养”JY2014012

在线出版日期：2017-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：91-95