高校精品开放课程建设现状与对策分析——以安徽大学为例

摘要：

精品开放课程建设旨在推动高校教学内容与教学方法改革,促进高校优质课程资源的共建共享,以满足广大师生和社会学习者无边界、全天候的自主学习和终身学习的需求.精品开放课程在加强教学团队建设、推动优质课程资源的共建共享、促进课程教学模式改革以及扩大课程推广辐射方面发挥了积极作用,但同时也存在诸多问题,需要进一步加强改革和建设来提高精品开放课程的建设效果.

关键词：精品开放课程、开放、共享、评价体系

分类号：G648.1(高等教育)

资助基金：省级振兴计划重大教改项目“安徽大学‘233N’本科人才培养模式改革研究”2015zdjg022;省级质量工程项目“经济管理跨专业综合实验教学团队”2014jxtd004;校级教学研究项目“高校精品开放课程建设与共享模式研究”JYXM201394

在线出版日期：2017-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81