10.3969/j.issn.1000-4076.2017.02.015
非化学类专业化学基础课教学改革的思路与重点浅释
文章论述了大学化学基础课教学的目的和意义,针对当前大学化学教学存在的问题,从3个层次对大学化学的教学内容、教学要求和教学对象进行了分析,给出了具体的意见和建议,分析了当前相关教材存在的问题,指出了大学化学基础课未来改革的方向和重点.对今后的大学化学教学改革具有一定的指导意义.
大学化学、非化学类专业、教学内容、教学要求、教学层次
G423(教学理论)
2017-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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