我国高校人文地理与城乡规划专业定位 与课程体系建设研究

摘要：

2012年教育部颁布《普通高等学校本科专业目录(2012年)》进行专业调整改革后,新的人文地理与城乡规划专业建设面临着明确专业定位、调整构建合理课程框架等诸多现实问题.文章对现有部分高校新设的人文地理与城乡规划专业建设情况进行分析,梳理其与相似专业的异同点.从人才培养目标、技能要求方面明确了专业定位.在综合考虑高校大类招生和学分缩减等背景下,基于人文地理与城乡规划专业定位和人才培养目标及其课程体系设置原则,初步构建起该专业的课程体系框架,为新形势下该专业发展建设提供参考.

关键词：人文地理与城乡规划专业、专业定位、课程体系构建

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家基础科学人才培养基金科研能力训练项目J1103409;武汉大学教师教学发展改革研究项目2016

在线出版日期：2017-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：82-87