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10.3969/j.issn.1000-4076.2017.01.001

后现代知识逻辑下跨学科研究的困境与转型

引用
后现代知识状态是跨学科研究转移的基本内核.后现代知识至少在四个方面对跨学科研究产生影响:知识生产过程的情境化、知识生产模式的转向、知识供求模态的转型、知识主体参与的多元化.跨学科研究定位于知识的应用性和开放性,在以系科结构为基础的现代大学里,仍面临学科组织、制度与文化的困境.文章提出在后现代知识逻辑下,通过解构学科组织、开放组织边界突破跨学科研究面临的组织困境;以情境为纽带,创新体制机制解决跨学科研究的制度困境;整合文化体系,形成一种世界主义的"交往"文化.

后现代知识、知识生产模式、跨学科研究

G644(高等教育)

2017-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

1-6,19

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高等理科教育

1000-4076

62-1028/G4

2017,(1)

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