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10.3969/j.issn.1000-4076.2016.05.010

美国水文水资源方向本科创新教育研究

引用
在查阅美国亚利桑那大学、加州大学戴维斯分校、伊利诺伊大学厄巴纳—香槟分校等大学水文水资源方向本科教育资料的基础上,文章从教育理念、培养目标、课程体系等方面分析总结了美国水文水资源方向本科的创新教育,提出了我国水文与水资源工程专业建设的建议,以期为我国水文与水资源工程专业教学提供参考。

水文水资源、本科、创新教育、美国

G649.1(高等教育)

陕西省教学改革研究重点项目“中美水文与水资源工程专业创新人才综合能力培养对比与评估体系研究”项目编号13BZ09;西北农林科技大学研究生优质课程建设项目“水文随机过程”项目编号YZKC1212;西北农林科技大学2015年教学改革研究项目项目编号JY1503023

2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

59-66

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高等理科教育

1000-4076

62-1028/G4

2016,(5)

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