大学教学动力研究引论

摘要：

开展大学教学动力研究既是大学教学论研究应有之义,又是回应与应对当前大学教学实践中教师厌教、学生厌学之现实诉求,可以说重视与加强大学教学动力研究不仅必要而且必须.文章认为大学教学动力研究有求真与致用两大主题,要在坚守教学论立场的基础上诉诸多学科范式对大学教学动力的事实性问题和操作性问题进行研究,当前大学教学动力研究面临研究动力不足、研究方法不妥以及研究视野不开阔的难题.

关键词：大学教学、大学教学动力、研究对象、研究方法、研究价值

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"教学伦理学研究"12JJD880013;北京市教育科学"十二五"规划重点课题"信息化条件下北京市中小学学生学习方式变革实验研究"ABA14010;天津市2013年度哲学社会科学规划课题"中小学信息化课程资源的校际共享机制研究"TJJX13-010

在线出版日期：2016-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：9-14