10.3969/j.issn.1000-4076.2015.05.015
网络微视频资源引领电子类微项目翻转课堂研究
文章以电子信息类专业为依托,针对目前校企合作难点,结合当前以视频应用、移动终端学习为主要特点的网络信息技术环境,探索了混合式学习资源的设计开发与集成共享。利用苏州电子信息产业的区域优势,构建“企业—学校—学生”三位一体的“微项目”平台,建设基于微项目的微视频资源库,实施基于微项目的翻转课堂。对后课堂项目研发的具体问题进行了分析。
微视频、微项目、翻转课堂
g642.421
“十二五”江苏省重点专业项目电子信息工程280;2010创新人才培养综合改革项目“电子信息类专业创新实践能力培养之课内外模式探索”项目编号ZHggZ-04
2015-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
105-108