基于协同创新的生物技术制药课程建设初探

摘要：

引入协同创新的理念和模式，突出“创新”在“985”高校本科教学中的核心位置，强调“协同”作为教学思路的重要组成和探索方向。文章以协同创新为主题，结合山东大学生物技术制药课程教学的改革与探索，探讨了课程体系和教学模式的构建，总结了相关教学实践经验。基于协同创新进行的生物技术制药课程建设，对本科生科研基本素质的养成和综合实验技能的掌握起到了积极的推动作用。

关键词：协同创新、课程建设、本科生、教学探索与实践、生物技术制药

分类号：g642.3

资助基金：国家自然科学基金委员会“国家基础科学人才培养基金项目”项目编号NSFCJ1103515；山东大学教学改革重点项目“基于协同创新的生物技术制药课程建设”项目编号2013ZD017

在线出版日期：2015-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104