高等理科生源状况统计分析

摘要：

本报告基于2014年开展的高等理科教育改革调研学生数据，对中国高校理科学生的生源质量进行了系统的描述分析。分析显示，与人文学科、社会科学及工程学科相比，我国理科本科学生的高考成绩排名低于其他学科，学生入学的内部动机强于其他学科而外部动机弱于其他学科；理科学生的科学兴趣水平最高，但录取时属于被调剂到本专业的比例也最高。同时，与其他学科学生相比，我国理科本科生的家庭经济背景最差。进一步的分析显示不同层次类别的院校数据呈现出的模式总体数据略有不同。

关键词：高等理科教育、生源质量、调研数据

分类号：g645

在线出版日期：2015-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：20-33