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10.3969/j.issn.1000-4076.2015.05.001

深化改革、创新驱动,促进高等理科教育内涵发展--在2015年中国高教学会理科教育专业委员会全体理事会议上的讲话

引用
从2010年第1期开始,本刊将不定期地邀请知名专家学者、各行各业的杰出人士就教育问题发表真知灼见。“思想与目标统一在一起时,就成为创造的力量。”这些名家的见识蕴涵无穷的力量,是推动教育进步和改革的原动力。本期发表国家教育部高等教育司司长、著名科学教育研究专家张大良教授的《深化改革、创新驱动,促进高等理科教育内涵发展》一文,以飨读者。

深化改革、创新驱动、理科教育、内涵发展、中国、高教学会、专业委员会、理事、会议、专家学者、教育研究、教育问题、教育进步、高等教育、原动力、教育部、蕴涵、思想、目标、名家

F83;TU9

2015-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

1-7

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高等理科教育

1000-4076

62-1028/G4

2015,(5)

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