10.3969/j.issn.1000-4076.2015.04.010
“英语退出高考”事件的网络舆情-政策互动研究
现代行政管理观念认为,政策制定要以民意为出发点,政策结果应归于民心所向。在教育领域公共政策制定过程中,要基于上述理念完善政策制定,让政策确确实实落在民意之上,让政策结果顺应民心又能解决实际问题,舆论的力量不可小觑。舆论贯穿在政策运行的整个过程,它不仅仅提供相关政策运行信息,更作为政策一方利益代表的呼声进行着利益诉求。民主社会发展的今天,政策主体必须也不得不重视网络舆论的作用,努力调节和网络舆论的关系。文章粗略分析了网络舆论—政策的互动机制,并通过案例获得几点启示,这一问题的相关内容还需要进一步研究。
网络舆情、教育政策、高考改革
G632.474(中等教育)
2015-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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