心理统计学教学改革的思考与实践

摘要：

文章结合心理统计学教学存在的问题和发展趋势，尝试进行心理统计学课程的教学改革探讨，具体包括教学内容、教学方法和评价方法3个方面：教学内容改革主要体现为从应用的角度对教学内容进行取舍；教学方法改革主要涉及在教学形式方面的探索；评价方法改革简述了在形成性评价方面的尝试。结果表明，教改在一定程度上改善了之前教学中存在的问题，提高了学生的相关能力，也促进了教师的发展。

关键词：统计学教学、心理统计学、教学改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题“基于医学生情商培养的心理学课程体系构建与实践”项目编号2012-XL-13;“高等医学院校应用心理学专业实践教学研究”项目编号2012-XL-19；山东省高等医学教育研究中心课题“高等医学院校应用心理学专业实用型人才培养模式研究”项目编号YJKT201117

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：115-119