我国高等理科教育发展现状：成就与挑战--高等理科教育改革调研专家调查分析

摘要：

在高等教育扩招的背景下，我国高等理科本科教育发展面临新的挑战。为了全面准确了解现状，推进教育改革发展，“高等理科教育改革调研组”对我国高等理科专家进行了网络问卷调查案例访谈。调查发现：高等理科本科质量仍面临严峻的挑战；高等理科教育要以“激发学习兴趣，培养自主学习能力”为核心目标，建设有利于学生自主发展的条件和环境；建构整体性的学习支持体系；开创革新性的学习工具，让学生能够高效学习海量知识；相关研究要总结并标识理科人才培养模式普遍性的关键特征；加大教学资源投入的制度保障；改革教师教学激励机制，提升教师的教学研究动力和教学能力；加强专业教师的发展和培训。

关键词：高等理科、本科教育、人才培养质量、高等理科教育改革

分类号：G659.21(师范教育)

资助基金：教育部高等教育司“高等理科教育改革调研”课题；中国高等教育学会“十二五”科研规划重点课题补充立项“高中阶段渗透大学理科专业认知课程对提升大学学业参与的影响”

在线出版日期：2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：19-27,34