我国硕士研究生课程体系现状调查及对策研究——以X大学为例

摘要：

处于研究初期的硕士研究生对研究方法课程和跨学科课程知识的吸收、内化在整个学术研究阶段占有重要地位.文章运用SPSS软件,结合实际调查数据,分析发现研究方法课程、选修课程及跨学科课程数量存在明显不足,且性别、学科类别等因素影响学生对这三类课程的态度,并提出课程改革应致力于构建个性化的课程体系等建议.

关键词：研究方法课程、选修课程、跨学科课程、研究生、课程体系

分类号：G423.02(教学理论)

在线出版日期：2014-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：57-62