理工科拔尖创新人才培养运行机制研究——以哈尔滨工业大学英才学院为例

摘要：

哈尔滨工业大学英才学院是以培养理工科拔尖创新人才为目标的荣誉学院,在学生生源、授课教师、学科交叉等方面有明显优势.为进一步激发学生学习兴趣、明确发展方向、培养学术素养,文章结合学校在教学科研团队方面的突出特色,探索基于导师团队指导的拔尖创新人才培养运行机制,从导师制的国内外现状、目的意义、体系构建、运行机制等角度探索了导师团队指导的相关问题.

关键词：导师制、拔尖创新人才、人才培养

分类号：G645(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育教学改革项目“基于导师团队指导的跨学科拔尖创新人才培养模式的探索与实践”JG2012010176

在线出版日期：2014-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：47-51