10.3969/j.issn.1000-4076.2013.05.011
数字媒体专业教育研究综述——基于文献计量与内容分析
数字媒体专业是近年来高校的热门专业之一,与之相对应,数字媒体专业教育研究也受到越来越多学者的关注.文章从文献量、著者、期刊、主题等角度对2005-2012年间国内发表的关于数字媒体专业教育的文献进行了定量分析,发现该领域已形成了具有一定规模的研究队伍,其中“人才培养”“教学研究”以及“课程体系”是数字媒体专业教育领域的研究热点,数字媒体专业理论研究以及资源建设方面的研究较少,理论研究与学科发展速度不匹配,明显滞后,总体研究水平仍需进一步提高.
数字媒体、专业教育、文献计量法、内容分析法
G642.0(高等教育)
湖南省普通高校教改项目"产业应用需求驱动的计算机科学与技术专业人才柔性化培养模式研究"湘教通[2011]315号;南华大学教改课题"生态学视角下数字媒体技术专业人才柔性化培养模式研究"2010ZZ029
2013-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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