印度技术教育认证研究

摘要：

本文简要介绍了印度技术教育认证的机构、认证标准、认证过程及其主要经验，分析了印度技术类高等教育通过实施专业认证推动专业建设、教学改革和提升专业竞争力的正面意义。通过对印度技术教育认证的研究，本文对其内涵和功能进行了述评，并分析了其对我国工程教育的启示作用。

关键词：印度、技术教育、专业认证

分类号：G649.1(高等教育)

资助基金：湖南省教学改革研究课题湘教通[2010]243号;吉首大学教学改革研究项目

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：83-88