电子信息类应用型专业教学内容改革实践——以DSP原理及应用课程的改革为例

摘要：

为改变目前电子信息类专业本科毕业生普遍存在的实践能力弱的现状，本文探索了吉首大学DSP原理及应用课程教学内容的改革实践，并总结了其成功经验：教学内容的重心由理论教学向实践教学倾斜；教学内容的重点由微观向宏观转移；教学内容的组织由面向单门学科向面向多门学科转变；教学内容的完整性需要多门课程的交融。

关键词：应用型专业、教学内容、教学改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：吉首大学2010-2011年校级教改课题“DSP技术实验教学内容改革的研究”2009034

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：153-155