10.3969/j.issn.1000-4076.2012.01.014
对20世纪80年代以来我国高等教育评估研究的思考
我国高等教育评估研究自1985年开始至今,其研究成果数量较多,内容较丰富。通过对20世纪80年代以来我国高等教育评估研究成果数量及内容的分析,我们认为高等教育评估是高等教育的必然要求,是以教育价值观为指导的实践活动。只有认识到高等教育评估的重要性,树立正确的教育价值观,高等教育评估方能越行越远。
高等教育、高等教育评估、研究成果
G647(高等教育)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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