10.3969/j.issn.1000-4076.2011.04.005
教学学术:高校教学质量提高的关键点
提高教育教学质量是高等学校永恒的主题,高校教师教学能力是影响高校教学质量的关键性因素。要改变历来忽视教师教学能力培养的问题,有必要引进有利于高校教师教学能力发展的教学学术机制,以不断提高高校的教学质量。
高校、教学质量、教学能力、教学学术
G642(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
19-22,26
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高校、教学质量、教学能力、教学学术
G642(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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