10.3969/j.issn.1000-4076.2011.03.034
基于CDIO的软件工程实践教学探索
为实现面向能力的人才培养,本文在CDIO工程教育理论的指导下,构建了以"课程实训→项目实训→企业实训→企业实习"为主线的软件工程实践教学体系,建立了"学习-实践-再学习-再实践"的工程能力渐进培养的实践教学模式和集"计划、实施、检查、反馈"为一体的实践教学质量监控体系,在北京交通大学软件学院的教学实践中取得了显著的效果.
教学模式、实验教学、教学组织、教学质量监控
G642(高等教育)
2011-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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