10.3969/j.issn.1000-4076.2011.03.032
新课改背景下物理专业师范生培养的有效策略
进入新世纪,教育部颁布的<基础教育课程改革纲要>启动了基础教育新课程改革,使新理念下的未来教师培养成为人们关注的热点.毋庸置疑,本次课改将使我国教师队伍发生一次历史性的变革,高等师范院校作为培养未来教师的重要基地面临着诸多新的挑战.本文对现阶段物理师范生培养的现状、问题进行初步探讨,提出了高师院校物理师范生培养的有效策略.
教师教育改革、物理、师范生、策略
G642.0(高等教育)
陕西普通本科高等学校教学改革研究重点项目09BZ14;陕西师范大学教师教育研究项目2008-27
2011-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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