10.3969/j.issn.1000-4076.2011.03.016
研究型大学教学管理人员综合素质浅析
研究型大学教育改革的新形势,迫切需要教学管理人员素质的提高.本文从沉静型领导素质、业务素质、创新素质和法律意识等诸方面论述了研究型大学的教学管理人员应具备的基本素质.管理者应当自觉接受现代高等教育的管理理念,敏锐洞察高等教育发展的趋势,适应新形势,担负起培养合格人才的历史重任.
高等教育、教学管理、人员素质
G647(高等教育)
清华大学教学"985"二期专题资助项目054500001;2005年北京市高等学校教育教学改革研究基金项目110000014
2011-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
65-67