10.3969/j.issn.1000-4076.2010.06.010
本科课程设置新计划解读及思考——以MIT的EECS系为例
针对麻省理工学院(MIT)电气工程与计算机科学(EECS)系本科课程设置的新计划,对一些新增设的课程内容进行了简单介绍;对课程设置的修订进行了解读,说明了其修订的基本理念和目的,特别说明了新增设的两门导论课程的作用和特点;介绍了EECS系三个专业的特点及七个研究方向的选课方案,并对比了中国高等教育与MIT的差异,分析了从中得到的启示.
麻省理工学院、电气工程、计算机科学、课程设置
G40-059.3(教育学)
教育部高等理工教育教学改革与实践项目"电子信息类专业本科生创新实践能力培养改革的研究与实践"103;北京市高等学校教育教学改革项目"基于创新型人才培养模式的电工电子课程理论与实验综合教学体系、内容及方法的研究与实践"2007-29
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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