师范大学资源环境与城乡规划管理专业发展研究——以山西师范大学为例

摘要：

本文采用网上调查、电话调查和典型调研等方法,分析了我国23所师范类院校资源环境与城乡规划管理专业的发展状况,并以山西师范大学为例,研究了该专业存在的主要问题及其产生机制.结果显示:师范大学资源环境与城乡规划管理专业存在社会需求的多样性与学生知识和技能单一性的矛盾,表现为学生规划能力偏低、与社会需求脱节、缺乏"人文"精神.因此提出加强学科优势建设、科学配置课程和调整培养阶段的改革思路.

关键词：培养目标、资源环境与城乡规划管理专业、课程改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：山西师范大学教务处校改基金项目"城市规划领域的新发展及其与课程建设和课程教学的关系"2006JGB045

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-92