基于"四为"原则构建化工专业创新人才培养新模式

摘要：

文章指出将化学工程与工艺专业课程分为"通识为基、能力为本、人文为魂、服务为重"四大课程模块.并强调了素质教育、实践性教学、多种形式考试方法、现代化教学技术以及启发式教学在创新人才培养中的作用.

关键词：化学工程与工艺、创新人才培养、课程体系设置

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽省省级教学研究课题资助2005253

在线出版日期：2010-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52