10.3969/j.issn.1000-4076.2008.05.036
学分制下开放式物理实验教学的创新与实践
文章提出了基于 "自主学习、主动学习、研究性学习"的教学理念,全面改革物理实验课程结构、内容和教学方式,探索学分制教学环境下的开放教学模式,建立了有利于培养学生实践能力和创新能力的开放式立体化物理实验教学软硬件平台,形成了一支相对稳定的高素质师资队伍,为普通高校学分制下开放式物理实验教学提供了思路.
学分制、物理实验、创新能力培养、师资队伍建设
G642.423(高等教育)
第三轮陕西高等教育教学改革研究项目2005-56
2008-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
130-133