"信号与系统"课程教学改革与实践
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10.3969/j.issn.1000-4076.2007.01.032

"信号与系统"课程教学改革与实践

引用
文章在建构主义教学理论指导下,通过对当前信号与系统教学过程中存在问题的分析,阐明对该课程进行教学改革的必要性,提出以传统教学和现代教育技术相结合的教学模式,激发学生的学习兴趣和热情,提高教学质量.

现代教育技术、建构主义、教学方法

G64(高等教育)

2007-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

106-108

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高等理科教育

1000-4076

62-1028/G4

2007,(1)

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