10.3969/j.issn.1000-4076.2006.05.013
我国研究生培养目标多元化之探索
本文从社会经济、研究生教育自身发展以及公民个人三个方面入手,分析了我国研究生培养目标多元化的背景,并从国家政策主导、理念支撑、内部动力、资源优势以及培养过程保障五个方面来论证了研究生培养目标多元化的可行性.
多元化、背景、可行性
G643(高等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
46-49
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10.3969/j.issn.1000-4076.2006.05.013
多元化、背景、可行性
G643(高等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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