化学热力学与现代教育

摘要：

针对化学热力学学科的特点,文中探讨了唯象化学热力学理论与现代教育理论的内在联系,其中包括赫斯定理与教学法;化学热力学与教育系统科学;卡诺循环和循环式教学;不可逆过程和人的发展;耗散结构理论以及化学平衡移动原理的教育内涵.

关键词：化学热力学、教育理论、教育内涵

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2006-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-118