大学办学定位的缺失与成因分析

摘要：

办学定位是大学办学指导思想的核心内容,对大学的发展至关重要.而目前我国大学的办学定位严重缺失,表现在办学理念、办学层次、办学特色、培养模式和服务面向等定位的缺失.究其原因主要是管理体制不顺畅、投资体制不公平、评价机制不配套、办学理念不清晰.因此,要保证大学快速、稳定的发展,办学者应给大学以科学定位.

关键词：大学、办学定位、定位的缺失、成因分析、科学定位

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2006-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49