10.3969/j.issn.1000-4076.2006.01.023
机械原理双语教学实践初探
文中结合教学实践讨论了机械原理双语教学的模式,经过实践检验双语班对知识的掌握程度与普通班的成绩接近,说明所采取的双语教学方式是可行的,实践表明机械原理的双语教学最好采用综合型教学模式,充分利用多媒体进行教学的方法.
双语教学、机械原理、教学模式
G642.4(高等教育)
2006-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
76-79
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10.3969/j.issn.1000-4076.2006.01.023
双语教学、机械原理、教学模式
G642.4(高等教育)
2006-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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