10.3969/j.issn.1000-4076.2005.06.024
网络环境中数学公式实现方法的探讨
如何在网络环境中便捷地输入、编辑和传输含有数学公式的内容,是困扰远程教育工作者和广大师生的难题之一,也是影响远程教育教学质量的重要因素.本文探讨了在网络单向和双向传输环境下解决这一问题的方法,提出了一定的解决方案.
远程教育、网络、数学公式、MathML
G642(高等教育)
2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
76-78
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10.3969/j.issn.1000-4076.2005.06.024
远程教育、网络、数学公式、MathML
G642(高等教育)
2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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