优化整合骨干课程着力培养创新意识 --物理学基地班基础物理、理论物理教学改革探索与实践

摘要：

有目的地选择了基地班基础物理、理论物理中的三门课程作为教学改革的试点,从不同层面上培养学生的创新意识和创新能力.在三门课的整体教学中,注意更新课堂教学内容,融入现代科技知识,拓展学生的视野;提倡研究性的学习方法,提高学生学习的主动性,激发学生的学习热情与创新潜能.

关键词：基地班、骨干课程、创新意识

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：西北大学校科研和教改项目

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：122-125