10.3969/j.issn.1000-4076.2005.02.016
改革考试制度彰显其在人才培养系统中的地位
从我国考试制度的历史流变轨迹中可得出结论:考试在学校人才培养系统中具有不可或缺的评价功能;考试背离教育目标是应试教育与素质教育分行对立的关键症结;只有改革具体的考试制度和模式,才能促进应试教育目标与素质教育目标的同时实现.高校人才培养系统改革应将考试制度改革放在关键和先导地位,充分利用其评价功能,高度彰显其教育性和对人才培养目标的代言作用、对教学工作体系的指挥棒功用.
人才培养系统、考试制度、评价功能、改革
G642.47(高等教育)
2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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