10.3969/j.issn.1000-4076.2004.06.012
心理教育在高等教育中的差异性研究--一项关于心理教育在高等教育中差异性的调查
该研究旨在探索心理教育在高等教育中的重要性,我们采用调查问卷、个案观察和访谈等方法对兰州大学的大学生进行了调查研究.结果表明:(1)不同性别、年级和专业的大学生对心理教育在高等教育中重要性的认识是有差异的;(2)不同性别、年级和专业的大学生对心理教育的需求是有差异的;(3)心理教育对大学生成才过程中的影响在性别、年级和专业上无显著性差异.
心理教育、差异性、性别、年级、专业
G449(教育心理学)
兰州大学校科研和教改项目
2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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