10.3969/j.issn.1000-4076.2004.05.029
论人文地理学教育危机及其高等教育发展方向
由于市场经济的迅速发展以及我国教育体制惯性的影响,各高等学校在适应招生和就业形势的巨大压力的背景下,逐渐调整了部分专业设置和部分专业的课程体系.使课程体系淡化了基础教学要求,该学科的基础优势大为减弱,难以建立学生的相对竞争优势.因此,讨论人文地理学高等教育的发展改革方向和课程体系群设计,应真正体现地理的综合性、整体性特征和人文地理思维的优势,切实解决人文地理学所面临的基础发展和适应社会的任务,体现解决人地矛盾和实现可持续发展的学科的任务和核心思想,实现人文地理学高等教育质的飞跃.
人文地理学、教育危机、高等教育、发展方向
G640(高等教育)
2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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