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10.3969/j.issn.1000-4076.2004.04.011

高校实施学分制管理模式的探索与实践

引用
实行学分制是我国高校教学改革所采取的一项重要措施,对提高教育教学质量、促进教育教学改革具有重要作用.本文着重对实施学分制以来,在转变教育教学观念、制定教学计划、实施选课制、导师制、主辅修制、建立健全教学管理制度等方面的实践进行了系统的理论分析与总结.

学分制、管理模式、探索与实践

G642(高等教育)

2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

38-42

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高等理科教育

1000-4076

62-1028/G4

2004,(4)

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