大学课程结构:改革的目标及其优化

摘要：

本文认为,大学课程结构改革的目标是建立一个"连续多向型"的课程系统,课程结构优化的实质是以培养创新性人才为指导而对课程结构进行的合目的性改造.文章将大学课程分为通识教育课程与专业教育课程两类,并通过对通识教育课程与专业教育课程之间的结构、通识教育课程的内部结构以及专业教育课程的内部结构分别优化,以期达到大学课程结构整体优化的目的.

关键词：课程结构、通识教育课、程专业教育课程、改革、策略

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：26-31