改革半导体课程教学融入研究性学习思想

摘要：

本文根据半导体物理教学现状和课程自身的特点,提出改革传统教学模式,将研究性学习教学模式应用到半导体物理的教学实践中,将理论和实验教学融为一体,启发学生以类似科学研究的方式主动探索,培养创新意识和探索精神.

关键词：半导体物理、教学模式、研究性学习

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：兰州大学校科研和教改项目

在线出版日期：2005-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71