10.3969/j.issn.1000-4076.2001.01.006
"物理教育学"系列课程建设的思考与实践
本文指出高师物理教育专业的专业课不是物理课程,而是"物理教育学"系列课程,论术了加强"物理教育学"系列课程建设的重要性,介绍了在三年制师专进行"物理教育学"系列课程建设的实践情况.
物理教育学、课程建设、专业课
G64(高等教育)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
25-29
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物理教育学、课程建设、专业课
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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