面向工程教育专业认证的地方建环专业改革与实践

摘要：

针对新时期建筑环境与能源应用工程专业工程教育认证工作需要,在领悟工程教育认证体系的基础上进行了课程大纲顶层设计.以热质交换原理与设备课程为例,从课程信息和目标介绍、课程目标与毕业要求及其指标点的对应关系、课程主要内容与学时分配、课程教学方法和考核评价方式,以及课程推荐资料等方面详细阐述了课程大纲的设计方法和撰写思路.通过2021年兰州交通大学建环专业工程教育认证应用验证表明,该课程大纲设计方法符合工程教育认证要求,课程教学方法和考核评价合理,有利于课程目标达成度评价,可为工程教育认证其他专业课程大纲的修订提供参考.

关键词：工程教育认证、成果导向、热质交换原理与设备、课程大纲设计

所属期刊栏目：32

分类号：G642;TK172-4(高等教育)

资助基金：兰州交通大学教改项目;兰州交通大学教改项目;浙江省高等教育学会高等教育研究课题;兰州交通大学校级教学团队项目

在线出版日期：2023-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：39-48