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10.11835/j.issn.1005-2909.2023.04.014

工程教育认证背景下城市地下空间规划与设计课程教学设计

引用
在工程教育认证背景下,工程专业的专业课程教学也应及时转变观念,改革教学模式,开展符合工程教育认证理念的课程建设工作.以城市地下空间规划与设计课程为例,介绍了城市地下空间工程专业课程教学设计的实施方法.首先对专业人才培养的顶层设计进行了分析,探讨了该课程的定位和任务;之后根据行业发展的需求,构建了相应的课程知识体系;最后采用面向产出的模式,对课程进行了教学设计.论文所做的探索和实践工作,为工科人才培养工作中的专业课程建设和教学工作开展提供了一定的参考和借鉴.

工程教育认证、城市地下空间工程专业、专业课程、教学设计

32

G642.3;TU984.113(高等教育)

西南交通大学一流本科课程建设项目;西南交通大学本科教育教学研究与改革项目;西南交通大学本科教育教学研究与改革项目;西南交通大学本科教育教学研究与改革项目

2023-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

103-111

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1005-2909

50-1025/G4

32

2023,32(4)

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