农林院校智能建造专业培养体系构建

摘要：

工业 4.0 背景下,建筑业转型升级对复合型人才的需求推动了智能建造的发展.为响应国家发展战略,针对现阶段智能建造专业人才培养体系现状,总结教学团队、课程体系和实践平台中存在的问题及可能的解决路径,探讨如何通过跨学科合作,建立了农林特色智能建造专业.以土木专业为主体,联合城乡规划专业、计算机科学与技术专业等进行多学科多专业融合,形成以乡村民居为主体的智能测绘、智能设计、智能装备与施工、智能监测与运维等创新课程体系.专业分为 4 个课程群模块,包含14 门课程和10 个实训项目,在课程和实训项目中,均包含乡村民居特色模块.通过对组成智能建造专业主课程群教学模式、教学内容和教学方法等阐述,从组建教学团队、丰富理论教学和拓宽实践教学三个方面探讨了如何构建农林院校智能建造专业培养体系.依据院校培养定位,提出基于农林院校的智能建造专业培养体系模式,突出农林特色,开展理论与实践创新设计.教学实践结果表明,智能建造专业达到了较好培养效果,可为农林院校相关专业人才培养提供参考和启示.

关键词：新工科、智能建造、农林特色、培养体系

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0;TU-4(高等教育)

资助基金：福建省教育科学规划课题FBJG20200253

在线出版日期：2023-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：32-38