建筑构造课程思政建设的研究与实践

摘要：

高校之根本在于"立德"与"树人",思政教育是立德的有效手段之一.专业课程与思政教育的深度融合是当前大思政背景下对高等教育提出的必然要求.教师在专业教学过程中应深入挖掘思政元素,注重专业教育与价值引导之协同作用,在高等教育教学全过程中始终坚持思政教育.以建筑构造课程思政建设为例,从理论知识和实践教学两方面,对思政教育融入建筑构造课程的教学体系建设进行探索,构建融合与创新的建筑构造课程思政教学模式.通过案例教学法,运用建筑构造理论知识深度剖析建筑工程实践案例,并深度融合建筑构造课程教学与思政教育,向学生传递工程实践案例中蕴含的思政元素,培育学生吃苦耐劳、精益求精的工匠精神和良好的职业道德素养,以潜移默化的方式实现高等教育育人育德的根本目标.

关键词：建筑构造、课程思政建设、案例教学、立德树人

所属期刊栏目：32

分类号：G641(高等教育)

资助基金：湖南省线上线下混合式一流课程——《建筑构造》;长沙理工大学教学改革研究项目

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：159-166