土木工程专业桥梁风工程课程教学设计与实践

摘要：

教育强则国家强,人才兴则民族兴.以立德树人为教育的根本任务,将课程思政融入新时代研究生课程中具有重要指导意义.课程思政是在传授理论知识的基础上进行思想教育,利用马克思主义理论观点,促进大学生树立坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观.哈尔滨工业大学土木工程专业桥梁风工程课程教学设计与实践围绕"课程思政整体教学框架""线上+线下混合式、授课+研讨相结合的教学方法探索""理论与实践、科学性与特色性相结合的教学实践案例"三个方面开展研究与建设工作,以学生的思想政治培养为首要目标,结合专业基础知识教育将思政教育具体化、生动化,可为其他研究生课程思政建设提供参考.实践证明:桥梁风工程课程思政的融入,培养了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力;以史为鉴,激发了对重大工程设计的社会责任感,增强了理想信念和德育思维能力;践行了"规格严格、功夫到家"的哈工大校训;启迪了学生对突破现有桥梁抗风理论的历史责任感与发展现代桥梁技术的紧迫感,结合"交通强国""建造强国"国家战略,激发了学生爱国主义和投身国民经济主战场的热情.

关键词：桥梁风工程、课程思政、课程建设、教学设计

所属期刊栏目：32

分类号：G642;TU-4(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教改立项《桥梁风工程》融入课程思政探索与实施;哈尔滨工业大学研究生精品课程培养项目

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：110-116