地方高校专硕研究生创新与实践能力培养探索 ——基于南华大学土木与水利学位点建设实践

摘要：

地方高校已经成为我国专硕工程教育的主力军,但教育教学资源的差异可能导致人才培养质量的参差不齐.人才素养对接社会发展需求是增强毕业生发展竞争力的有效途径,扬长避短发展研究生教育是地方高校学科内涵式发展的必然要求."新基建"和"互联网+"等背景下,工程形态和建设模式变革日益广泛和深刻,T形知识和能力结构是新发展形势下土木水利工程建设对高层次工程人才的素养需求.分析了土木类专硕教育转型发展的紧迫性,讨论了地方高校发展专硕教育的主要局限因素:教学资源配置相对不足,生源基础素养相对不强,师资队伍工程阅历欠缺,以及研究生教育同质化竞争等.同质化竞争表现为校内学硕与专硕培养模式、目标的同质化,以及校际学科发展方向的同质化,导致研究生教育资源和发展空间的相互挤压.基于南华大学土木与水利专硕学位点十余年的建设实践,讨论了地方高校提高专硕研究生创新与实践能力的思路和成效.立德树人理念之下,创新协同育人模式,发展学科特色,整合教育资源,建设教育共同体,是地方高校传统学科专硕教育破解同质竞争难题,增强核心竞争力的有效途径.改革思路和实践模式对地方高校传统工科顺应时代需求发展专硕教育具有较好借鉴意义.

关键词：地方高校、专硕教育、教育共同体、需求契合、特色优势

所属期刊栏目：32

分类号：G643.0(高等教育)

资助基金：湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题生态文明思想下工科研究生培养模式改革探索湘教通号,项目

在线出版日期：2023-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：63-72