10.11835/j.issn.1005-2909.2022.03.014
应用型本科院校土木工程专业施工课程思政教学探索
课程思政建设是推进教育现代化、建设教育强国的有效途径,对培养社会主义建设者和接班人具有重要的现实意义.文章立足应用型本科院校,以土木工程专业的施工课程为例,在分析其课程思政建设必要性的基础上,从施工课程教师的思政修养建设、教学内容中的思政元素挖掘和融入课程思政的教学设计与组织3个方面探索课程思政的建设.
课程思政、应用型本科院校、土木工程专业、施工课程
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G642.0;TU375(高等教育)
教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;江苏省社科应用研究精品工程项目;南京理工大学泰州科技学院课程思政专项项目
2022-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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