面向绿色建筑创新人才培养的建筑光学课程教学改革研究

摘要：

以建筑光学课程为例,结合重庆大学前期课程建设及研究基础,探讨绿色建筑创新人才培养模式.通过教学手段变革、教学模式拓展及评价方法优化等方法与措施,促进多学科交叉融合与协调发展,建立产学研一体化及校企合作平台,加强实验平台建设,强化学生动手能力,建立学科竞赛培养指导体系,增强学生综合能力,构建创新人才培养体系.该研究可实现绿色建筑人才培养模式的创新,打破学科壁垒,促进学科融合,对绿色建筑创新人才的培养具有重要意义.

关键词：新工科、学科融合、绿色建筑、建筑光学、校企合作、创新人才

所属期刊栏目：31

分类号：TU113;G642.3(建筑基础科学)

资助基金：国家自然科学基金;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;重庆大学研究生教育教学改革研究项目

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-56